【家有雙寶·手足情5】並非有意傷了你，要我道歉…口難言?
當貝貝妹妹愈來會跟著小米姐姐互動交流後，兩人天天都上
每天在一起玩的時間從10秒慢慢的變長到10分鐘左右，
距離小米姐姐上次推倒妹妹已過了三個月多，小米生氣時還
爸比一聽到Mini媽這樣說，臉上表示錯咢，覺得「以事
Mini媽所指的「以事論事」來處理孩子間的社交衝突到
其實Mini媽在不同形式的幼兒園工作的經驗中，並非每
在家時，Mini媽並非老師，而是媽咪的角色，有時也無
那天，超讓一家四口身心疲累的，因姐妹倆發生數回的社交
如果這樣的情況發生在自己家，自己及其它家人看到會怎樣
Mini媽家的爸比則發出大大的嘆氣聲，貝貝妹妹還一直
「六歲之前，我們無法向兒童傳授道德觀念，因為在六到十
----- (瑪麗亞. 蒙特梭利/吸收性心智 第20章性格的養成是兒童自身的成就)
那麼我們該做些什麼呢?🗿
Mini媽知道現在這個情況特別是大家都精疲力盡了，渴望互道晚安後，能飛奔躺到自己的床上休息。所以得讓爸比及貝貝妹妹他倆有個可以接受的交待外，也得讓小米姐姐能自我反醒又不會激起她的情緒，避免起伏過大而難平復導致在場的所有人又得在這耗…😳💆🏻♀️🤦🏻♀️
Mini媽該怎麼處理呢?🤔
逼小米姐姐向貝貝道歉？但向貝貝道歉的用意是什麼呢? 如果我們成人認為要向貝貝道歉，說出「對不起」三個字的功能是要小米姐姐了解與承認她自己的行為是錯的，對妹妹有所愧疚。 那… 就小米事發後的表現是馬上愣住了，雙眼直盯貝貝數秒後，什麼都沒說，先把掉在貝貝腿上的書撿起好好放回書櫃上，然後就回床上躺著，靜靜地躺在床上，把棉被蓋到只剩眼睛以上的地方是露出來的…。
上面述說小米的表現行為，難到不就是了解與承認她自己的行為是錯的嗎？而且也對妹妹有所愧疚了嗎? 那這樣的話，小米就已經表達到說對不起本意了，只是自己的嘴巴還無法自然地說出「對不起」同時又得表現出意識到自己的錯誤及對傷害到他人而感到愧疚的處理方法。🥺🥺
那Mini媽還得逼小米向貝貝道歉嗎? 如果小米姐姐會道歉，事發後馬上就會說出「「對不起」了，還需強逼嗎?🤔🙄🙃
所以Mini媽的處理是「就事論事」的向在場的所有人重新述說事發的實況，😉
Mini媽:「嗯… 剛剛大家都有看到小米和貝貝發生了什麼事，媽咪在這再重覆說一次發生的情況，如果有哪個地方不對，請馬上的說出來討論。」
這時，爸比深深地吸了一口氣，貝貝則點點頭，小米姐姐還是保持一樣靜靜地躺在床上，把棉被蓋到只剩眼睛以上的地方是露出來的。
Mini媽:「說完睡前故事後，姐姐主動地把書要放回書櫃上，但故事書竟然把貝貝的肩膀弄疼了，然後又掉在貝貝腿上。 之後，姐姐的臉部表情是馬上愣住了，雙眼直盯妹妹看，數秒後，什麼都沒說，先把掉在貝貝腿上的書撿起好好放回書櫃上，然後就回床上躺著，靜靜地躺在床上，把棉被蓋到只剩眼睛以上的地方是露出來的。 爸比發出好大的嘆氣聲，貝貝哇哇叫，媽咪重新說事發的經過。 請問是不是這樣?」
爸比點點頭說:「嗯~」🙆🏻♂️
貝貝也點點頭一直大聲地叫「YEAH~ YA…YA」(耶~~是的，是的)👼🏻
小米姐姐的臉則已露出棉被外，但眼眶氾淚。
Mini媽繼續說:「事情的發生是故意的，還是意外，媽咪認為我們四個人都是知道的。貝貝，你的肩膀痛嗎?」🤔
貝貝揉揉被書打到地方，然後說:「痛… 痛… 」🥺
Mini媽:「嗯~ 那該怎麼做，可以讓貝貝的肩膀比較不痛呢? 」🤓
貝貝把手放在下巴，發出「嗯…. (想事情中)」🤔
Mini媽又說:「是呼呼你的肩，還是需要ice來冰敷呢?」🙋🏻♀️
貝貝回: 「BOTH (兩樣)… mommy 呼呼….」🥰
Mini媽笑了出來，然後說:「好，媽咪可以呼呼貝貝的肩膀，那有誰可以幫忙去廚房拿冰塊呢?」
Mini媽及爸比看看小米的反應… 小米正在掉眼淚沒有回答。😭
爸比回:「爸比剛好要去喝水，我可以順便去拿冰敷帶來。」🙋🏻♂️
Mini媽回: 「哦~貝貝，小米，來我們一起跟爸比說謝謝。謝謝爸比的幫忙，去拿冰敷帶。」
貝貝說:「 謝謝…謝謝..」👏🏼
小米還是一直流眼淚中。
等到爸比回到小米的房裡後，Mini媽用冰敷帶敷貝貝的肩，然後問貝貝:「呼呼及冰敷貝貝的肩，有比較舒服了嗎?」
貝貝回:「舒…服…」
Mini媽又問:「現在肩膀還會痛嗎?」
貝貝:「NO… 不痛」
Mini媽摸摸貝貝的頭，又向貝貝說:「貝貝，以後有人弄痛妳了，你大叫是可以的，因為你感覺到痛。那媽咪要請貝貝再練習向人說怎樣做你會比較舒服。」
貝貝狂點頭 (笑)😝
Mini媽又說:「就如這次貝貝被書打到了，肩膀疼。貝貝一直叫，肩膀有比較不痛嗎?」
貝貝回:「No…hurting…so hurting…」😖
Mini媽又問:「那怎樣讓貝貝的肩膀比較不痛了呢?」
貝貝吹出氣來，回:「呼呼… ice… I’m HAPPY!」😃
Mini媽及爸比都笑了出來…🙆🏻♀️🙆🏻♂️
Min媽說:「對，請人給貝貝呼呼，還有拿冰塊來敷貝貝的肩，就舒服了。」
貝貝:「HAPPY」
Mini媽向貝貝說:「對，很開心。來~貝貝我們一起練習處理。 哎呦~ 我的肩好痛哦。 請呼呼，拿拿冰塊來。謝謝!」
在一起練習說時，可以聽到貝貝說「好，哎呦~ ……好痛。 ….呼呼….拿 …拿冰塊。謝謝!」
Mini媽回貝貝:「這樣貝貝就會處理囉。是不是比只叫哎呦~更好?」
貝貝:「ya…哎呦~好痛。 ….呼呼….冰塊… HAPPY!」 (笑)
Mini媽又向貝貝問:「貝貝，你有看到姐姐在難過掉眼淚嗎?」
貝貝點點頭，說:「姐姐…sad..」
Mini媽:「是的，姐姐正在難過。 你知道為什麼姐姐在難過嗎?」😳
貝貝又把手放在下巴，然後發出「嗯~~」的聲音🤔
Mini媽:「我們可以問問姐姐呀。姐姐，請問你掉淚在難過什麼呢?」🤔
小米馬上哭了更大聲起來… Mini媽問小米要來給媽咪或爸比抱嗎?😭
小米一直搖搖頭…
Mini媽故意把深呼吸的聲音發得很大聲，然後重覆的深呼吸。貝貝及小米也慢慢地跟著深呼吸。數次後，小米的情緒平穩了。🧘🏻🧘🏻
Mini媽又開始說:「姐姐…深呼吸蠻有效的。 當難過無法控制時，多深呼吸真的會讓心情好一點。 這樣頭腦有能力思考。」🧘🏻🧘🏻♀️
小米姐姐看著天花板中…
Mini媽又說:「媽咪知道小米有聽到媽咪在說什麼，因為耳朵都是開著的。等你想說時，媽咪，爸比還有貝貝都會聽你說。」🧏🏻♀️🧏🏻♂️
小米姐姐邊著天花板邊深呼吸數次…
Mini媽又開始說:「嗯~ 讓姐姐難過掉淚的事，可能性很多。 可能是把故事書放回原位時，並沒有做到自己想做到的，而書竟然掉下，然後弄疼了別人? 難過掉淚也可能是妹妹在叫? 爸比嘆氣? 媽咪一直說話? 或者是氣自己? 也有可能是不知道該怎麼處理而難過掉淚? 嗯~ 會讓小米難過掉淚的原因，只有姐姐自己知道。因為姐姐不說，沒有人會知道。」
Mini媽問小米:「請問小米要告訴我們為什麼掉淚的原因嗎?」
小米搖搖頭。
Mini媽說:「姐姐可以現在不說。但希望小米準備好時，可以向貝貝、爸比或媽咪說。不管怎樣，我們都是愛姐姐的哦! 貝貝被書打到，媽咪看到發生的情況，可能是意外。 因為看到姐姐的表情呆住了。 但小米最後又把書撿了起來放回書櫃上。 把書回書櫃上本來就是姐姐想做的呀，但小米很好，不管發生了什麼事，最後還是把書放回書櫃上。 這真的很好，有把自己想完成的事情完成好。」
貝貝聽了，竟然開心地拍拍手:「姐姐…ya…」 (笑)
小米又深深地嘆氣…
Mini媽:「媽咪現在想說的事，希望小米在床上想想，今天發生的事情。有意外的、有故意的，有不小心、有讓人生氣的一些事情。 但想想有什麼其它更好的處理方法，可以把這些事情處理的更好呢? 例如: 書打到人時，要怎麼做，別人能比較舒服，自己的愧疚可以得到原諒呢? 如果是媽咪不小心打到小米了，媽咪馬上會說:「小米，對不起打到妳了。 打到的地方很痛嗎? 我該怎麼做才能讓你比較舒服呢? ….等等。」
小米總算看著Mini媽了…
Mini媽看著小米說:「媽咪相信小米姐姐自己可以想出一些點子來處理好今天發生的事情。因為小米需要多點時間想想，所以媽咪只會跟爸比還有貝貝一樣跟你說晚安後，就離開。本來之後媽咪跟小米要一起做的事情，今晚不能跟小米做了。希望這樣小米有更多時間想想。媽咪、爸比還有貝貝都很愛小米的，晚安!」
小米又開始掉起淚來… 但我們三人一一向小米道晚安，就平靜的出了小米的房外，然後把門關上。
「(成人)並不是(能)在矯正錯誤，而只是對事實的陳述。只有當孩子心甘情願地長時間練習後，才會改進或矯正錯誤」
----(瑪麗亞. 蒙特梭利/吸收性心智 第24章 錯誤及其糾正)
Mini媽這樣做有用嗎? 😉~ 你說呢?
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照片： 貝貝把小米姐姐心愛禮物（手作娃娃屋）拆房了😅🚧
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