【蒙氏媽媽VS 非蒙氏爸爸】2：yes or no 之咬地板墊邊

 

在ACY的育嬰房中間有個塑膠拚裝式軟墊，幾乎家家戶戶都有。ACY七月半大時天天都會去撕開來然後放入口中咬一咬⋯。非蒙式爸爸看到此況，每次都會說「NO」,而且愈說愈激烈。而蒙式媽媽Mini則天天勤洗刷消毒墊子的邊邊⋯。

 

直到有一天，我看到ACY正自由享受「探索」（咬）軟墊邊時，聽到爸爸正開大門回來了，ACY竟緊張的趕緊把手中的邊邊丟在地上，然後一直搖頭直到爸爸要抱起ACY，ACY還是狂搖頭大哭起來⋯。

Mini媽是超心疼的，也看到那晚爸爸懊惱著。趁他們都睡著了，半夜裡Mini媽媽在地下室找出多餘不用的軟墊邊。還自己先咬一咬，刷一刷消毒清洗後再用用看，然後把它偷放在某處。

隔早，我們三人都在ACY的房間。而ACY又開始撕開墊子邊，一邊撕一邊看著爸爸⋯。爸爸臉正大變時，Mini媽對ACY説了「⋯」，結果ACY馬上大笑起來（下圖），而爸爸也大笑出來，再也沒有阻止ACY咬邊邊了。

 

Dr.蒙特梭利提及「阻礙兒童的往往使我們（大人），因此我們對終身的發展異常難辭其咎。我們必須時時刻刻留意，對待兒童時盡可能地溫和，避免粗暴，因為我們很容易忽略自己是多麼出暴與嚴厲。」（吸収性心智）

 

人格的培養比吸取知識還來的更重要！

猜到Mini媽媽到底説了什麼了嗎？讓這僵局逆轉！解答分享如下⋯

 

當ACY正撕開育嬰房中間的灰色軟墊邊又一邊著爸爸⋯。在那瞬間Mini媽心想這個挑戰也許會讓ACY的性格發展中的過程產生叉路。現在這個問題讓ACY是想培養自己的個性是硬碰硬？別人說不行，我（ACY)就是要挑戰你(大人）? 要氣炸大人也不惜傷自己的心靈，兩敗俱傷也沒關係的性格發展？？而非蒙式爸爸也是正在抉擇是要更嚴厲譴責還是失去做父親的尊嚴？ 在那緊張的時刻，Mini媽出招了⋯。

我用手輕壓那灰色軟墊邊，然後告訴ACY，「今天媽媽要介紹妳新的activity (活動/玩具），來看看那角落（用手從ACY眼前到指向放其活動（玩具）的地方。）沒錯，成功地讓ACY停止撕邊邊的動作。

 

打火趁熱呀！Mini媽馬上把昨晚找出的七條多餘軟墊邊的其中一個拿出放在ACY前面。

 

然後告訴ACY,「這個活動的邊邊請你盡情使用。」你猜對了嗎？（笑）而ACY一看到馬上笑得超開懐，非蒙式爸爸看到ACY的笑容，也跟著笑了！這和樂融融的氣氛可不能白費呀，所以Mini媽接著就開始介紹此活動。

 

把六條軟墊邊放在地板墊上，請ACY坐在我的旁邊。在介紹這個活動前，我告訴ACY為什麼爸爸不讓她撕灰白色邊緣的原因，「是因為那要保護ACY，如果身體不穩跌倒時，身體也不會受傷。所以邊邊很重要的！（特別再次強調）」（爸爸也聽到了，也正安靜的看著。—>爸爸的NO，其實是疼愛孩子的言詞，但ACY聽到的NO卻是否定/阻礙她的能力。）

 

Mini媽也繼續說，「接下來介紹ACY的邊邊，是你的新活動，所以你可以盡情的使用。」

介紹完如何使用此活動。爸爸也聽到了，再也沒有阻止ACY咬邊邊了。

 

ACY會利用此活動綀習撕開邊邊。

 

然後看看，之後就把邊邊放在嘴咬。（笑）

當然有時ACY也會又撕灰白色軟墊邊，我們會告訴（提醍）ACY那是保護他的重要墊子的一部份，而可玩的活動在角落，然後拿給ACY使用。直到ACY不需再提醒會自己去拿綠色的活動邊也是花了約十天左右。

 

Dr. 蒙特梭利最後一本著作，吸收性心智書中寫道，「性格的一切缺陷，都是由於兒童在早期生活中遭到不當對待而致。」

而解決之道，其實是很容易的。Dr. 蒙特梭利的建議是「⋯兒童一旦發現自己所處的地方，允許他積極去體驗環境，並能自由地運用能力來豐富心智，他們身心的缺陷就會明顯地消失。他們周遭有許多有趣的事情可做，可以隨意反覆練習，並投注於一項又一項的工作（活動/玩具）。一旦兒童達到這個階段，可以工作並集中心智於某種真正感興趣的事，缺陷便不復存在了。」（吸收性心智，第十八章）